玛娅文学

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第21章 第二堂课小智的教学（第7页）

“对呀对呀，现在整个世界所了解的能够进行羁绊进化的训练家也就小智老师一个人，而能够完成羁绊进化的神奇宝贝更是只有甲贺忍蛙，难道真的只有甲贺忍蛙才能进行羁绊进化吗？”

同学们很明显已经比刚刚上课的时候放的开了，有问题也会直接问。

听到同学们的问题，小智知道他们对羁绊进化的兴趣比对原始回归的兴趣更大一些，于是也就顺着同学们的话题讲起了羁绊进化以及他和甲贺忍蛙的故事。

小智示意大家先安静一下，同学们很快就安静了下来。

大家都全神贯注的准备听着小智的讲课。

小智靠近了麦克风，然后开口道：“大家都知道卡洛斯地区是研究神奇宝贝级进化最厉害的地区，而卡洛斯地区的布拉塔诺博士更是全世界所有博士之中最了解级进化的。”

同学们都点了点头，对于布拉塔诺博士，他们还是知道一些的。

小智继续开口道：“而我的甲贺忍蛙，就是从布拉塔诺博士研究所得到的。”

“那时的甲贺忍蛙，还是一只固执的呱呱泡蛙，一次机缘巧合之下，他救下了即将受伤的皮卡丘。”

小智把自己和呱呱泡蛙相遇的点点滴滴，简单的讲给了同学们听。

讲给学生们听这些故事中的小细节，就是他们的羁绊一步一步提高的过程。

“甲贺忍蛙一开始其实也并没有那么厉害，在和其他训练家战斗的时候，我们也经常会失败。”

“不过我们却从来没有将失败归结到神奇宝贝或者是训练师的身上，而是选择在失败中提高自己，在失败中更了解对方。”

直到现在，小智终于讲出了这节课他最想讲给大家听的东西。

“同学们，不管是级进化还是羁绊进化，想必大家都知道其中一个很重要的因素吧。”

同学们点点头，然后有些同学小声开口道：“是羁绊，神奇宝贝和训练家之间的羁绊。”

小智认可的点了点头，继续开口道：

“就是神奇宝贝和训练家之间的情感以及羁绊，如果你能够和你的神奇宝贝产生共鸣，感同身受，愿意一直陪伴着对方，你们的羁绊就会慢慢加深。”

说到这里，小智停顿了一下，扫视了一下教室中的学生，问出了一个问题。

“现在问大家一个问题，如果所有的神奇宝贝都能够羁绊进化，你们认为现在的你们，能不能达到让自己的神奇宝贝羁绊进化的地步。”

“或者说，你们认为你们现在的哪一只神奇宝贝，在如今能和你达到羁绊进化的程度。”

“这个问题不用向我回答，大家自己回答自己，问问自己的心。”