玛娅文学

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瓦萊特面上一切如常，流暢地回答著關於機甲的相關問題，無論問題來自哪位考官，心中思索從帝國軍事學院畢業多年的上將，為何會出現在帝國理工大學機甲系的面試現場。

機甲研究系是唯一一個面向雄蟲開放的機甲相關專業，瓦萊特選擇報考機甲系，一來學習機甲技術、蟲族科技，以便假借外物提升實力，二來進入校園，避開塞西爾上將。

臨時擔任面試官還好，倘若塞西爾上將還是這個聯合授課專業的老師，瓦萊特只覺頭痛。

現在棄考退學來得及麼？

調劑到別的專業也可以，等塞西爾不教課回部隊了再轉回機甲系，雄蟲能有多次轉專業特權嗎？

等等，帝國似乎是禁止師生戀的，除非學生畢業或老師辭職。

瓦萊特不想放棄進入機甲系學習、了解蟲族科技的機會。

考官組長不是個有耐心的蟲，看在考生之前回答正確、又是雄蟲的份上，他重複道：「9號考生，剛剛的問題，你的回答是？」

瓦萊特心中不再糾結，不假思索道：「我認為，機甲智能系統的訓練關鍵在於高質量標註數據。」

答題時間有限，他結合機甲系主任發表的論文，簡要闡述了「高質量數據標註」的優勢與現行主流訓練方法的不足。

第一組考官組長正是機甲系主任，艾德里安教授。

瓦萊特只知教授的論文，不識教授長相，他引用論文觀點的回答令教授滿意。

但艾德里安教授偏要再問：「那你覺得，高質量標註數據的不足是什麼？」

瓦萊特答了數據涉密與保密、標註標準確立、標註師培訓、跨部門合作等實現難點，艾德里安教授不再提問，輪到塞西爾發問。

之前的問答中，雄蟲已經展示出豐富的機甲理論知識，塞西爾看過瓦萊特的附加題答案，機甲群的應對方式幾乎像個熟練的指揮官，作戰方式乍看瘋狂，實則很好地控制了損失。

塞西爾上將不解，雄蟲從哪裡積累的經驗，更不解瓦萊特為何與之前判若兩蟲。

蟲族高序列大多有些特殊之處，他會是個二次序列進化的雄蟲嗎？

改變對雄蟲不是件壞事，想起之前瓦萊特的拒絕理由——「我真的不值得上將喜歡」，聯繫面前對答如流的雄蟲，塞西爾心中微動，又很快否認這個自作多情的猜測。

塞西爾上將一副不認識瓦萊特的樣子，問他抽到紙條對應的題目。

上將的問題涉及實戰，這次是單機甲作戰，對有作戰經驗的軍雌不算複雜。

對一群機甲研究系生，只要回答大方向正確、或提出奇見解，都能取得部分分數。

瓦萊特幾乎沒花時間思考，脫口而出的方案帶著以命換命的瘋狂與狠勁兒，與附加題回答的作戰風格如出一轍。