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高考也不可能沒?有基礎題嘛。
起初聽?著還好,主?要也就是圍繞顯性基因和隱性基因這兩個名詞,但怎麼越來越怪了呢?
剛剛的a還是強悍的顯性基因,現?在卻突然就被a給按得死死的毫無反抗之力?
還有,怎麼又出?來個粉紅色的aa,不是只有紅和白嗎?粉紅是哪裡來的妖魔鬼怪!!
不對,a和a不是雙眼皮和單眼皮嗎?怎麼突然就變成了紅和白?!
一天下來,家長們精疲力竭,比上了兩天班還累。
看著精神狀態還算良好的三個孩子,欣慰之情滋生瘋長。
辛易晴不知道該不該告訴他們,最?難最?變態的數學他們還沒?接觸。
那簡直是要人命的存在……
第36章大雨將至
「撐著油紙傘,獨自
彷徨在悠長,悠長
又寂寥的雨巷」
跑操場響起從未有過的聲?音,有幾個教語文的班主任蹙了蹙眉,煩躁地追尋聲?音的來處。
本來早起就煩,竟然還有學生在這時候去誦讀一篇絕對不會考的現代詩,這不是胡鬧嗎?!
先要重?點關注的當然是自己班,鷹一樣?銳利的目光掃視過班內眾人,沒發現哪個是不分輕重?的,班主任因為早起而生的煩躁消減許多。
接著去看其他班,這時候他們其實?還挺有一些優越感?在,因為那傻子沒出在自己?班。
這種優越等到他們找到了?那人是誰以後,頃刻間蕩然無?存。
因為不止一個,還全都出在一個班。而且因為對象的原因,這種情況的出現顯得?出奇得?合理。
最關鍵的,他們知道自己?並沒有資格在這些人身上?產生優越。
家長們還是站成一個方?隊,和學生們一樣?舉著書本,一種不算默契的默契讓他們手上?舉著的書大範圍相同——語文必修一。
別的科目要命,古詩詞拗口且不易理解,朗讀課文又沒意思?,這麼一番比較下來,現代詩成了?他們的最佳選擇。
高中課本許多冊,讓大家印象深刻的卻沒多少,除了?第一次接觸的必修一。
他們很明確地知道這本書的內容有現代詩。
於是家長們在沒有內部商議的情況下,聽了?學生的建議,行為意外的一致——拿著自己?家孩子的必修一課本過來,在五點半的清晨和他們一起進行跑操前的誦讀。
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