玛娅文学

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第35章（第2页）

玩一下?、

苗锦郁细细回味这三个字，竞赛班有句盛传的话【努力有用，要天赋干嘛？】学习需要天赋，天赋与努力之间，有一墙之隔。有人能劳逸结合，全方位玩转学习和娱乐，有人竭尽全力，磕磕碰碰才达到?及格线。

苗锦郁微不?可察地叹口气，翻开数学练习册。

大家各自专注眼前一隅，认真学习。宋岭乐学一会儿就困得连打哈欠，支撑不?住趴桌上找周公。苗锦郁遇到?难题，想问盛临，人去厕所了。将习题推到?梁司聿面?前，压低声音：“这个题，你会吗？”

梁司聿单手转笔，“哪个？”

她拿笔指了指，梁司聿只是看了几眼，连验算都没有，示意人坐过来。一个函数题，梁司聿在草稿纸画抛物线草图，“第一问，送分?题，要讲吗？”

苗锦郁摇头，“你直接告诉我第三问的思路吧。”

梁司聿再看眼题，在草稿纸上潦草几笔写下?重要证明步骤，以及用到?的公式，推给她，“你试试。”

他连解题都那么干脆，绝不?拖泥带水。他在重要公式下?划线，“这个公式经常是压轴考题，变形一次考一次，你多看看。”

“好。”

隔天数学课，好巧不?巧，数学老师的ppt上有这道题，说是某年?高考压轴题，得分?率创新低，让大家先做一遍感受，他再请同学上来。

苗锦郁前一天才做，热乎劲还在，顺畅写下?步骤。

当数学老师问：“哪位同学解出来了？上来给大家分?享你的成果？”

苗锦郁没举手，宋岭乐低声：“举手啊。”

夏广易听到?，扭头略惊讶：“你做出来了？”

正好看到?她的草稿纸上整齐列着?等式，也低声说：“做完了就举手啊。”

苗锦郁在这所学校习惯埋头，说好听叫低调，说难听叫鸵鸟。星星明亮，月亮也耀眼，但星星从不?会因不?敌月亮而避免发光。

她咬牙推自己一把，举手：“老师我来试试。”

老师欣慰给她递粉笔，苗锦郁一手拿粉笔，一手拿草稿本，粉笔与黑板相撞的声音，每一声，都在叠加她的笃定和自信。

你看，没有人天生自卑。只是环境使?然，逆境使?然，埋头向前时，就忘了曾经的自己，也曾在某一刻视自己为自己的盖世英雄。

所以归根究底，要自己先给自己撑腰。

苗锦郁都快忘记，在县城，她也是常胜将军，所有人的焦点。

那几分?钟，她背对所有人，垫脚从黑板顶部写，写到?底部需要屈膝，最后一个数字，她点了下?，以小白点完美收场，和老师颔首，回到?座位。

过道里，她听到?轻轻一声：哇、

她突然回想起开学第一节英语课，那声憋不?住的噗嗤笑。苗锦郁感慨时间之快，晃眼就是十一月尾巴。

数学老师：“掌声送给苗锦郁，她的解题步骤大家看一下?，简单，干净，很值得参考。”