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尖子班和普通班是不一样的,老师的教学内容也有很多不同,尖子班的学生总会深入讲解一些,普通班的教学内容不仅度上比尖子班慢,讲解的内容也没有尖子班那么深入。而且普通班还有不少人,初中也读不完就会出去打工或者是直接不读书。
尖子班当然也有这样的情况,但很少。
从走廊一路小跑到办公室,陈冉敲了敲门。听见有人说道,“进来。”
“报告!”
陈冉说了一声,高老师转过头就看见陈冉站在门外。高老师带着笑意,对陈冉招手,“陈冉,你过来。”
“高老师。”
陈冉走到高老师的身边,“您找我有事?”
“这几天你请假,我们教学的内容还是跟往常一样,可能往后你得补补之前你没有学到的知识。”
高老师小声的说道,“我给你们的数学老师和英语老师商量了,你这一个多星期没有来上课,跟不上进度很正常。今天下午放学之后你就不要先回家,来办公室,我先给你补补课,明天数学老师,后天英语老师都会来给你补课。不过,你得跟上节奏才行。”
陈冉看向高老师,原本还以为高老师找他来办公室,是想要说学习成绩的问题。没想到,竟然是害怕他跟不上节奏,所以才找他来办公室。
“我……我会认真的。”
即便他一个晚上将语文看完,但数学和英语确实只看了一点而已。看书的度不可能这么快,即便是一目十行,他也得慢慢理清楚才行。
不过陈冉倒是不需要再担心成绩的问题,主要是现在他脑海中还有昨天晚上看的语文课本、数学课本以及英语课本上的内容,每一个字他都记得很清晰。仿佛是印在脑海中似的,如何运用,他也可以很清晰的知道。就是那种思考的能力,好像随着他的阅读量的增加,而不停的增加。
“谢谢高老师。”
“没关系,去吧,马上要早自习了。”
高老师挥了挥手,她知道这个学生刚失去父亲,但她不能这么给学生说话。看着学生的状态,脸上的表情也看不出心情的好坏。高老师觉得不能刺激学生,她也就说一下关于学习上的事情。
刚好,数学老师刘老师走进办公室,看见陈冉正准备转身离开办公室,“哟,陈冉回来了。”
“刘老师好。”
陈冉恭恭敬敬的对刘老师鞠躬,作为老师,还是挺喜欢陈冉这种平时安安静静,成绩也还算是不错,表现良好,又有礼貌的学生。
“今天回来上课了?”
刘老师询问了一句。
“是。”
陈冉轻轻点着头,刘老师也说了一句,“好好学习吧,就是最近上课节奏有点快,你要是有什么不懂的地方一定要来问我。”
“谢谢您,刘老师。”
“老刘,你那个竞赛如何了?”
门外传来一声询问,陈冉看着门外站着一个中年人,大概也是数学老师。
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