玛娅文学

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第51章（第2页）

傅其默摸摸鼻尖。

他留着这本已失去收藏意义的杂文集，就是想告诫自己，不要自以为是，修复并不是简单的拼凑粘贴，要将破旧损坏的书籍字画修补得天衣无缝，考验的绝不仅仅是手上的技艺，更是对一本书、一幅画的理解与感悟。

“只有懂得它，才会珍惜它。”

祖父曾经指着满屋的收藏，对他说。

“就十二岁的少年而言，你当时的修复技艺已经相当出色。”

对此有痕却有不同看法，“看得出你尽量保持封面和原页完整，最大程度地避免使用补料。”

傅其默闻言，深深望了有痕一眼，微笑，“谢谢你肯定十二岁时的我。”

十二岁的他花了一个月时间完成修复，当他在祖父生日时将修复好的《且介亭杂文》送给他老人家作为生日礼物时，除了祖父面露笑容，伯父、伯母仿佛预见他从此在败家子的路上狂奔一去不复返似的，一个斥责他“不要顽皮”

，一个婉转批评他“小小年纪，不要玩物丧志，还是要把心思和精力放在学习上的好”

。

堂哥其献趁势捧出了他自己写的“福如东海，寿比南山”

的寿联。

大嬢嬢一家这种时候从来都扮锯嘴葫芦，绝不掺和，可他仍能从还不擅掩饰心思的泠泠脸上觑见一丝看好戏的表情。

父亲母亲则是尴尬的，母亲拉住他的手腕往后拽，“胡闹！”

连一向宠爱他的祖母也沉默不语，并不似往常他闯了祸以后一样上前来替他解围。

彼时他不是不难过，也不是不疑惑的。

明明寿星公看起来没有一点点不开心的样子，为什么所有人都嫌弃他的这份心意？

时隔二十年，哪怕他早已明白其中关窍，也还是会为十二岁时的自己感到一丝委屈。

然而此刻，有年轻女郎，以真挚诚恳语气对他说，“你当时的修复技艺已经相当出色”

，他内心深处，仍然感到高兴，就好像，穿越二十载光阴的河，他与十二岁饱受困扰的自己，达成了生命的和解。

“你怎么会去学古籍书画修复？”

有痕好奇。

浦江大多数孩子十二岁时都还在与日渐沉重的功课苦战，或者在奥数、星级英语之类的各种补习班之间奔波，很少有人将兴趣投向修复领域。

“我当时就读私立中学，学校各年级每月各有一个主题课外活动，其中一期主题是‘博物馆与我’，一整个月，每周五下午，学校都请浦江博物馆工作人员来开讲座，正好有一位书画修复专家，当堂教了我们怎样修复损坏了的书籍。我有幸上台，在专家指导下亲自动手，尝试修复破损书页……”

提及往事，傅其默的语气里多了些不自觉的轻松，“讲座结束后，专家称赞我在修复方面有天赋，领悟力强，手稳、专注，欢迎我有时间去博物馆修复展示室参观学习。”