玛娅文学

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第33章 新设课程的动因（第2页）

“你就象个爬树的动物，尖嘴猴腮。”

“你就像……。”

好了好啦。我见双方大有斗下去的趋势。怕一不小心伤了和气，赶紧说道：“好了，你俩一见面就掐。时间不早了，回去休息吧。”

说完向莎莎挥挥手。莎莎也挥了一下手。说明天我来送你们。马钧钧说：“送君千里，终有一别，我看明天有人要掉眼泪啰！”

莎莎也不回嘴，咬咬觜唇转身就跑，裙子随着身体左右飘起，随风摆动。白色的衬衫与月光浑然一色，齐肩的头向后飘舞着，手臂不时在脸上划一下。就像白鹤展翅一样在朦胧夜色中飞翔，她已长大了，也许这一飞就消失在茫茫天际之中，再也见不到了。我凝固似的望着远方。

马钧钧说：“估计明天她不会来送你了，你看她说起走马上眼泪就要出来了。”

我郁闷的低头走进了教室宿舍，倒头就躺在课桌上。昨天怎么没感觉课桌这么硬邦邦的，身体怎么摆放都不对劲。翻来覆去就是睡不着。头脑中一个问号始终缠绕着我，她到底对我是感谢之情，或者是更进一步的喜爱之情，我说不清楚。恐怕她也说不清楚。我们都还小，过早想这些是恶浊的事。是遭人鄙视的。我在朦朦胧胧的情景之中进入了梦乡。

吃过早饭，青泉中学所有人员在球场排队出返校。我站在队伍最后面，眼睛不断扫视周围人群，快出校门了还是没见到莎莎的影子。我想可能被马钧钧说中了。

到了青泉镇，我向老师请了假，向爸爸汇报了参加运动会的情况。最后说：“县一中有个叫杨平川的体育老师，他说是你在长亭小学时的学生，任体育教研组长。他让我转学到县一中，他们差一个像我这样的学生裁判。让我等消息。”

我爸听完后，起先是惊喜的表情，后来凝重的对我说：“县一中是青江县唯一的重点中学，学生转学要经过县教育局批准，我看很难。你不要过多的指望，免得以后失望。”

“是他们主动提出来要我的，教育局没什么理由不批吧！”

我不服地争辩道。

“有些事你现在还不懂，总之，你不要把这个太当回事了。免得落空后心里难受”

。

我糊里糊涂地进入了初中三年级，除了上语文课和看小说外，其它一切都提不起兴趣。新下来的书一大摞，往期都是怀着好奇的心情，书一下来，先全部翻一遍，然才将主课书，用硬纸包装好。到期末时，课本页基本上是八成新。现在觉得是多此一举。我大略看了一下课本，现一本比正式课本薄，印刷稍显粗糙，纸页有点泛黄的《农业机械常识》书夹在厚厚的课本之中。翻开一看，什么电话的原理；电瓶的原理；电机的转子和定子原理；变压器的基本原理；拖拉机和汽车动力是怎么产生的；水能电机的原理；轮船是怎样利用船闸升高的……等等。我的兴趣一下就提起来了。这才是我要学习的知识。这门课是由班主任欧老师任课。他是一个严肃但从不火的人。头总是一丝不苟出现在公众面前。中山装的最上面一颗扣子把喉结盖住，裤子的中缝始终有棱印。一双从捷克进口的棕色皮鞋面压有暗纹。显示出它的贵气。他走路总是不紧不慢迈着方步。说话声音不高不低。与他儒雅文弱的性格，格格不入的一脸络腮胡子，总是刮得干干净净地泛着青光。一双不大的眼睛深陷在眼窝里。他不但物理课讲得好，还利用一切时间给我们讲一些夏天睡觉要用薄布盖住胸口，冬天怎样防冻疮等生活卫生常识。他讲得最多的是做人的道理。他反对在公众场合大声喧哗，敲别人的门先用手指弓起来轻扣三下，若没有反应重敲三下，再没反应说明家里没人。你就得离开。他说不能随地乱吐痰，痰中细菌会在空中挥影响别人健康。如果实在忍不住就把痰吐在手绢上回去再洗掉。他介绍怎样在社会上争得一席之位，必须有过人的一枝之长，哪怕当厨师也要做得最好。各行各业都需要的是拔尖的人才。他把几个高低不一的杯子放在一起，说让你先取你会拿哪一个，肯定是高的这一个，因为它装水多。实用。他更多的是教育我们怎样做一个诚实，善良，守信，敬老爱幼，道德高尚的人。他多次带领我们到敬老院去做好事。他不喜欢搞形式主义，不喜欢说空话，大话。教育我们踏踏实实地做事，规规矩矩做人的道理。他要求我们从现在开始，养成做一个文明人的良好习惯。他用潜移默化，言传身教的方式，让我们受到教化。他从不歧视成绩差的同学，也不鄙视家庭穷的孩子。这是一般老师，特别是当班主任的难以做到的好品性。他不威自严，是给我们班上课最受欢迎，最受尊敬的老师。他教的物理课没有一个人考试不及格的。在全校，他教学的效果是数一数二的。

在上第一节机械常识课时他说：“同学们，中学设置这门课，我是第一次见过。我问了其他老师和学校领导，他们都说这是第一次遇到这种情况。”

他咳了一下，拿出手绢擦了一下嘴。继续说：“整个假期，凡是教这门课的老师，都集中到县里学习这门课。未经过此次培训的老师，就没有资格上这门课程。

大家知不知道。领导为什么今年突然给毕业班设置这门课。那个知道的举一下手。”

他眼睛扫视了教室两三遍。不出所料地没有一个人举手。他对大家说：“好了，我来给大家分析分析当前升学形势。你们就明白从今年开始，设置这门课的原因。

全县有十一所中学，三年级共有十七个班，差不多有千多名学生毕业。而全县高中每年只招三个班，一中招二个班，二中招一个班。加起来招一百五十个高中生。平均每个学校摊十三个人多一点。你不要乐观，平不了均。”

大家都笑了。

他继续说道：“一中三个班至少要录取一半以上，二中二个班至少录取三分之一以上的学生。这是众所周知的原因。叫城乡差别。这两所学校差不多要录取一百个人左右。只剩伍拾个名额，九个学校十二个班，平均摊到每个班只能录取四个人左右。

一中，二中为什么录取率这么高呢？除了是重点学校因素外，他们绝大部分是城镇户口，现在的政策就是倾斜给城市人口的。因为他（她）们不上学政府就要安排就业。一个县能有多少个就业岗位呢？可以说是杯水车薪。所以升学指标是公开向他（她）们倾斜的。这种城乡差别谁也没办法。”

这时有同学说：“我们投错了胎，街（该）背时啦。”

引来课堂一阵哄笑。

欧老师笑了笑接着道：“这剩余下来的九百人大部分是农村来的，但也还有不少人是吃商品粮的，农村的可以回去挖扁扁锄，而城市的人就牵涉到就业问题了。这是今年初三加开了这门课的原因之一。凡是城市学生未升上学的，优先安排到农机站，水电站，运输行业就业。有了这门机械课常识，不管是本县，或者是外面有招工的，就容易被推荐出去。这样就减轻了政府压力。”

一个同学站起把书往桌子上一甩道：“合作这门课也是为这帮城市老爷开的，我们学它有什么用？”

欧老师用手压了压说道：“农村的孩子不要泄气，也许你学了这门课可以改变你一生的命运。假如你当了兵，假如你被招了工，在填特长时写上懂机械原理，你不就可以去开机器，驾汽车吗。现在农村有很多地方在修水力电站，农机站。你比别人多少要懂一些机械知识，那么你就比别人多一次选中的机会。难道这不是用武之地吗？随着国家的展，以后乡村修公路，农业机械化逐步提高，需要的技术人员不断增多，这不是你的优势吗？我讲这多，目的一个，我希望大家一定要重视这门课程。也许对你们每个人的前程都有帮助。”

他讲完后全班同学自的热烈的鼓起了掌声。

自从县运动会结束后，本来对学习已经心灰意冷的心情，又开始转变了过来。到一中去上学让我又死灰复燃了起来。我日以夜继地抓紧各科学习，怕到了重点学校学习跟不上。把掉了队的数学和俄语两门课补回来。虽然爸爸分析得有道理，但我对转学的念想始终没有了断。我总觉得奇迹会出现。