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第七十七章 负重者（第2页）

原本，牛耕耘老师自己费尽力气调到铁东镇，目的是为了更好地照顾家庭与年幼的孩子，没成想分到白膏河中学，结果整个人都卖给了学校似的，一头驴拉了两盘磨。

他感觉尤其憋屈愤怒的是，整个学校好像只有他一个人的工作如此繁重，其他老师都很轻松。不论吴德仁、呼少杰、阙一弦等几人，就连老实巴交的朱奕勇老师一周也只有八节几何课，舒服到让牛耘耕老师流口水。

秦国才老师经常说：“这些人把学校当成棋牌室、游乐场，来去自由，随便打哈哈，教学工作没有喝酒、养鸡、做生意重要，老师的基本操守都丢到九霄云外去了。”

诸葛力老师嬉皮士式地笑着说：“在白膏河中学，有些老师对待教学的态度还不如我对待种菜的态度呢。怎么这样说呢？因为我种菜都没离开校园，有些老师一个星期才来学校几趟？掰着手指头都数得过来，哈哈哈……”

是的，诸葛力老师把学校操场的四分之一都开垦成他的私家菜地，甚至在靠近压井的地方还挖了一个小小的鱼塘，每天又是锄地又是施肥，忙得不亦乐乎。

只是这些与备课上课管理教育学生无关。

牛耘耕老师一米七八的个头，国字脸，皮肤白，衣着讲究，谈吐斯文，举止体面，外露出正气与帅气，亲和力强，谦谦君子形象。

在白膏河中学老师堆里，牛耘耕的良好形象相当突出，简直鹤立鸡群，其翩翩风度成为学生心目中的偶像，女生心目中的白马王子。许多学生有事没事就爱围绕在牛耘耕老师身边，叽叽喳喳，问这问那。牛耘耕也乐于如此与学生打成一片，传道授业解惑。

初三女生已是情窦初开，牛耘耕老师的帅气形象自然吸引不少女生粉丝。于是，便有胆大一些的女生把情话、悄悄话写在小纸条上，折叠成心形状、千纸鹤形状等，夹在作文本里交上去。

遇到诸如此类的事情，牛耘耕老师一般就是打开纸条看一下，开心地莞尔一笑，一声不吭，随即撕碎了丢在桌边的废纸篓里。

对于这类事情，师范课程中的教育学心理学教材里就是教老师如此处理的。毋庸置疑，牛耕耘老师就是按照教材上的步骤程序处理师生之间的关系，没错。

这时，要提一下牛耘耕老师的老婆杨小媛。杨小媛是其初中复读时期的同学，称得上是青梅竹马了。

特殊时代，当时的初三复读生，已不止是十五六岁。不少是十八九岁，二十几岁的亦不乏其数，在校时，同学之间谈恋爱，确定关系，结婚生子者不在少数。

牛耘耕与杨小媛邻村。当年，两人共同到远离家乡几十里的学校复读，准备考中专，摆脱农门，共同追寻城里的生活，共同进步，努力实现梦想。

复读期间，为了节省时间，学生大都吃住在校，两个星期才能休息一天，一般是周六下午放学一起回家，周日下午一起返校。

瘦高的牛耘耕骑着一辆半旧的二八大杠自行车，后座上驮着瘦弱腼腆的杨小媛。在农村广阔的天地里，无人旷野，牛耘耕飞快地踩着脚踏板，杨小媛会伸出纤细的胳膊环抱住牛耘耕的腰，一路笑语来，一路欢乐去。

两人共同努力，刻苦复读，幸运的是二人同时中榜。牛耘耕中考分数高些，上了师范。杨小媛分数低一些，上了一所化工中专学校。

转眼三年毕业，牛耘耕分配到家乡高垆镇中心中学做老师，杨小媛分配到县城国营化工集团做技术工人。

瓜熟蒂落，水到渠成。二人中专毕业即按照农村的结婚仪式举办了婚礼，走进婚姻殿堂。

杨小媛温柔贤惠，生了一个儿子，像极了牛耘耕。又过多两年，他们七凑八凑，在县城买了化工集团的福利房，一家三口，生活稳定，美满幸福，让周围人羡慕。