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在八号的催促声中,苏词便又继续讲了下去。
不过这一次,他没有再运用幻术,而是开始带他们认识笛子的结构,具体的作用和发声的技巧。
所谓音修,说白了就是控制声音、利用声音施展出各种手段的人。
苏词不打算从最基础的教导两个幼崽,而是将音控的技巧融入到演奏之中,让他们在潜移默化中学会掌控声音。
这种教学方法,自然比起将一切原理掰碎了揉烂了再喂给他们,要简单粗暴,学习难度上要大很多。
大概也只有天资聪慧、在音道上有一定悟性的孩子,才能在短时间内学会吧。
但话又说回来,如果真的资质愚钝,那又何必继续浪费时间呢?再找一找其他合适的道,不好吗?
而一旦这两个小孩,真的依靠自己悟了出来,那在音道的修行上,绝对可以做到一日千里。
如果悟不出来……那至少学会怎么吹奏一首简单的曲子,应该是没什么问题的。
音宗老头也说过的,人族修习音律,即使不懂音道的法门,也能够修身养性、陶冶情操,对这两个被血脉之力困扰的幼崽来说,可谓百利无一害。
大概是苏词对两个幼崽没有抱什么期待,教起来也就没有多少心理负担,课堂就显得轻松愉悦,像是在玩闹一样。
不说三号,就是喜欢动来动去闲不住的八号,对这样的课程都接受良好。
而他也终于又拿回了那支笛子,但再次入手,他对这个“玩具”
的认知,已经发生了翻天覆地的变化。
如果说原来,他想要学习吹笛子,主要是想去嘲笑七号,在他那里找回场子的话,那么现在,却是真正对笛子这门乐器产生了兴趣。
明明就是一根中空的管子而已,怎么就能吹出那么好听的曲子呢?
八号没想明白,但不妨碍他用心地学。
在育崽所的生活本就缺少娱乐,原本只有打架和玩没什么新花样的玩具,现在却多了一种新鲜的“游戏”
。
大概兴趣真的是最好的老师,所以他学得很不错,第一次吹,就吹出了声音。
当然,也只是吹出了声音而已,不说一首完整的曲子,就是想要吹出准确的音调,都得继续练习。
至于他正单方面闹别扭的三号……看他眼睛看不见的小可怜样,八号最后还是撇撇嘴,在自己观察研究好之后,就把笛子塞给了他。
三号接过笛子,小手在长管上面摸索。
他通过精神力只能观察到物体的轮廓,细节是看不清楚的,还是得用手去摸索,去感受。
小孩捧着那根笛子,仔细地感受那温凉的触感,小心翼翼的动作,带着几分虔诚。
就好像在触摸另一个世界。
旁边的八号,虽说着再也不管他了,但在把笛子交出去后,还是忍不住斜着眼睛,暗中观察三号的动作。
最后转念一想,三号又看不见,饲养员在教完后就在吃薯片了也不管他们,那他为什么不能光明正大地看呢?
他倒要看看,没有他教,三号这小瞎子要怎么靠自己学!
于是,八号就转过身,双手抱臂盯着三号看。
在看到小男孩用手指,慢腾腾地一个孔一个孔摸过去时,急性子的他,看得食指忍不住在手臂上点啊点。
这要摸到什么时候啊?
最后,八号实在没忍住,不情不愿地凑过去,没好气地给小家伙讲解起来,甚至拉着小孩的手,帮他把架势调整好,让他知道笛子该怎么拿。
不得不说,小狼崽认真起来还是挺聪明的,苏词刚刚讲解的所有要点,他全都记住了,教起三号来,也是有模有样的。
苏词看到这里,就感觉没自己什么事了。
除非真正的天资纵横,否则根本不可能在一天内就学会一门乐器,那他就没必要继续留在这里了,剩下的时间让他们去摸索练习就好。
如果两个小孩真的这么有天赋……那他不是更不需要留在这里吗?
苏词把剩下的薯片吃完,将包装袋随手收进空间钮,心安理得地起身离开。
来到门口的时候,便看到4586站在那里,一双机械手臂做出捧心状,就连电子眼里的图案,都变成了两朵红色的旋转小花,一副欣慰又陶醉的夸张表情。
那旋转小花的样式,跟它身上的小黄花还挺像的。
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