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转眼间到了一九六二年下半年,我读二年级了,二年级的教室变大了,从那边的屋里,来到正校旁边的矮屋里。教室里很阴沉没有电灯,而且人数还比一年级时多了十几个人,据说那多出来的还是老童生,老童生是留级生的简称。
听说有六七个已经留级两年了,这六七个称他为老童生,是相当对得起这个尊称了。当年学年结束考不及格,是必须留级的,上了二年级一切比一年级时正规很多。
开学第一天完课本后,班主任叫同学们安静下来。然后向我们介绍说,他姓曾是我们的班主任。希望同学们认真努力学习,争取做个好学生。
老师说完后又将他用毛笔写的,一张写有五个同学名字的纸贴在黑板上。老师写的是班长候选人名单,其中有我的名字,看到自己的名字还有点不好意思。
然后老师还叫我五个候选人,上台跟同学们见了一面。当我几个回到座位后选举就开始了。选举的方式是,老师念到候选人的名时叫同学们,同意他当班长的举手,然后一组一组算出举手的人数。
再行汇总在黑板上,经过选举结果我有三十九票排第三位,选举结束后就下课了。到第二天老师才宣布班干部名单,最后我被定为学习委员。
一切就绪便开始正常上课了,二年级第一学期我在团结同学,互敬互爱各方面还是做得很好。因为老师叫我做学习委员,学习委员的主要职责是帮助科任老师收作业。但是第一天一半都收不齐,有的说不会做有的说没做完,对我来说很无奈,明明老师刚讲完就不会啦?
更可笑的有四五个老童生,他说从来不做作业,连作业本都没有,我想还读什么书呢?面对这样的同学你有什么办法?只能由他去吧。我将收好的作业交给老师,汇报了基本情况,他未作出任何反应。我也无语地离开了老师的房间。
第二天上午上课时算术科任老师宣布,未交作业的同学站起来,其中老师问了一位李姓同学,为什么不交作业,他回答家里没钱买作业本和铅笔。
老师无语,老师再问一个杨姓女生同样的问题,她回答是不会做,老师再问上课有听吗?她说有但是一下课就忘记了。
接着老师又问了一个很高大的,第三年读二年级的老童生,为什么不交作业,他理直气壮地回答。自读书以来都没有做过作业,并且说他本来就不想读书,是他爸爸硬逼他上学。因他这句‘响亮的回答’,引起全班同学的哄堂大笑。
所以印证了林子大了什么鸟都有,尽管同学们的知识和领会能力参差不齐。作为老师是知识的传授者,在传授知识所施技巧。亦会致大地万物受阳光雨露一般均匀,但为何同在一个课堂,同为一个老师讲课,受益者如此不一,此乃难解之课题。
老师们有他们的一套教学方法,面对老油条他自有应对之策。经过七八周的一起学习,最后不交作业的也只有三四个了,那个无钱买铅笔和作业本的同学,老师也帮他解决了,他读书很认真成绩也不错,还经常得到老师的表扬。当时我们班有五十四个同学,我记得女生才十九个,其余都是男生。
那时候都是两个人共一张课桌和一张凳子,还是男女同学搭配。凡是配上女生的那个同学,基本上被老师认为上课搞小动作,或者较为不遵守纪律的。但是男女搭配坐一条凳子上课说话,搞小动作的概率几率就会降低很多。
原因是那个年代,男尊女卑的封建思想还未彻底消除,加上假如你跟女生说话了,被同学们看到了。那很快被传得沸沸扬扬成为笑话,说白点就是都是不知天高地厚的小朋友。就会被说得很不好听,天下人都是从小走过来的,谁敢说不是呢?
当然这只是些小插曲并非主流,但亦表达了小时候的天真无邪,快乐无比活泼可爱的一面。加上那个年代可供议论的题材有限,限制了小朋友的想象空间。所以不管大事小事都会被传说,这是很正常的表现。
时间到了第十一周老师宣布下周三,举行全县期中统考,叫同学们要利用空余时间进行复习。考出好成绩为学校争光,为父母争气,也为自己争名。
后来也有很多同学在加强复习,当有同学问到我时也毫不保留,都会跟他们说要怎么做题。碰到有些同样是两位数加减法都算错,我很不理解,有些同学早读时大声读乘法口诀。做作业时便会做成三六十五很是可笑。
当年我们村和我同班的兄弟辈有七个,叔辈的有一个,还有三个同年的姐姐。那七个当中其中有一个和三个同年姐姐,都是我在‘柱史家风’时的玩伴。那个男玩伴读书很不错很励志。那三个姐姐很一般但不可与蠢字挂钩。
到了第十一周星期三那一天,全县统考正式拉开帷幕。上午第一节课考语文,当上课钟声敲响后各个教室特别安静,监考老师进来后还将他准备好的一小张报纸,将黑板旁纪律秩序四个字贴上报纸,我立即意识到要听写这四个字。
然后试卷,试卷完后紧接着监考老师说听写。果然不出所料真是有那四个字。但是就这四个字,很多人真就不会写,一眼望去很多同学嘴咬铅笔头。
我那个叔辈隔我一张桌,看他的唇语,就知道他也不会写,但我也很无奈,如果告诉他自己构成作弊,会被取消成绩,所以我还是不敢告诉他。
那一次就听写有三十个字以上。我还是得益于爷爷三四年前就教我认字。所以听写对我来说没有难度。听写结束后紧接着做造句题,还有句子连线和改成语当中的错别字。做完这些也就结束了。我很快写完再检查一遍确定没错后,也成了第二个交卷的考生。
第二节课紧接着考算术,试卷下来后很快就听到一片唉声叹气,原来试题第一题是默写乘法口诀一至五。我想如此简单何须叹气?
接着就是两位数的加减十几道题,三位数加减六道题,还有一位数乘法有八道题。我还是很快做完试卷,没有感觉到难点经过检查,没现有错,很快交卷飞出教室了。
考完过了两周才公布成绩。我获得全班第一,还在全校大会时上台领奖。奖品是两本作业本和两支铅笔。作业本上还盖着公社文教办公室的红色大印。上面还写着全县统考,成绩优秀特资鼓励的字样。
此次统考更巧的是,我六姐也获得殊荣。姐姐还获得一本硬皮笔记本,和一支英雄牌钢笔。当年我六姐读五年级也是成绩很好。在我们学校也得到好评,当然对我来说虽然年纪很小,但是受到祖父的教育,心里还是相当清醒的。
纵使现在被人认为读书聪明,但读书成功之路漫漫,前路荆棘丛生。自己暗下决心,学习方面绝不放松必须努力奋,时刻抓紧学习才能达到目的。
二年级第一学期已过去三个多月,已经进入冬季,那时候的冬天特别寒冷。我们同村有二十多个学生,每天都和时钟的条一样,在上学路上一刻也不停留。当年每个星期五天半,求学的路上从未放缓步伐。寒冷无法阻挡我们上学的路。
那时天刚蒙蒙亮就起床,时常见到漫山遍野,白茫茫的一片,被厚厚的霜所覆盖。凡是有水的水面上,都好像覆盖着一层玻璃。漫山遍野的树枝上,竹尾上都挂满晶莹剔透的霜。很是壮观。但是每当太阳升起时,这些壮观的场面随之慢慢消失了。
当年二年级以上每天都要上早读课。我们村离学校约有三华里,全村的同学们面对刺骨的寒风,和霜冻毫不畏惧。每天早上天刚蒙蒙亮就起床,都自觉地朝村前从不改变的上学路,高高兴兴地,嬉闹着一起上学去。
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