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“嗯,赞同。”
“回去就知道了。”
“嗯。”
回到酒店,学生们都回了自己的房间,老师们都聚集在了风舟禾的宿舍。
风舟禾的头还有些湿,贴在额头上。赖老师刚拔下吹风机的插头,准备收起。他的脸色苍白,嘴唇、身体有些颤抖,仿佛受到了惊吓,无法从冰冷的记忆中挣脱出来。他的双手紧紧握住床单,似乎在寻找一丝温暖和安慰。
老师们见状有些恨铁不成钢,整个房间都弥漫着一种压抑的气氛。只能等他醒来,再问问他到底生了什么。
自己的学生自己清楚,不可能干出这样的事。
陶川跟一名男老师换了宿舍,是带队老师提出的要求。为了保证明天参赛他有好的状态,让艾老师男老师来这个房间休息,好方便照顾风舟禾。
风舟禾夜晚没有醒来,还真如他们所猜想的那般,人烧了,还是高烧。一晚上的艾老师任劳任怨,被他折腾着。医务常备药品都有带,这情况简单的他也能搞定。
等到天亮时,这人的状态也没有好转。但因为团体赛参赛的名单早已确定,不能更改,只能让他充当人头,让人扶着来跟着比赛全程。
在跟他本人提出这个安排时,风舟禾也是这样想的。来都来了,不为自己也要为团队想想,自己出现在这个赛场上代表的不仅仅是自己。
其余的四人在见着他的状态时,都默默的接受了这个安排。张颜陶川俩人轮流扶着他走向自己的位置,调整着姿势。
第一阶段的比赛是题海晋级赛。
分为三轮,参赛团队在规定时间内解决相同数量的数学问题。以准确率,用时时间长短进行排名。三轮后,按照综合成绩,晋级十支队伍,淘汰十四支队伍,很是残酷。
问题的难度和数量会根据比赛的进程和轮次逐渐增加。团队内部成员可以相互讨论和协作,但不得与其他团队或外部人员交流。
看着风舟禾的状态,五人再次确定了对战的安排,老师预测这一阶段的难度不大,风舟禾在一旁休息就行,团队打算以准确率拿下晋级名额,就算只剩下了四人也不怕。
数学奥赛杯团体对抗赛的赛场情况紧张而激烈,仿佛是一场无声的战役正在上演。
赛场内,各团队各自占据一方领地,每个团队成员都紧盯着前方的题目屏幕,眉头紧锁,思维飞运转。他们的手指在草稿纸上飞快地划过,留下一行行密密麻麻的公式和计算。
空气中弥漫着一种紧张而严肃的气氛,偶尔传来轻微的咳嗽声或翻纸的声音,都显得格外刺耳。每个团队都在争分夺秒,试图在最短的时间内找到问题的答案。
团队成员之间配合默契,有人负责推理,有人负责验证,有人负责记录。他们的目光在题目和草稿纸之间来回穿梭,不时有新的想法和现,引一阵低声的讨论和交流。
赛场外,观众和教练们也是紧张兮兮。他们紧盯着自己支持的团队,时而紧张地握紧拳头,时而兴奋地挥舞手臂。每当一个团队找到答案并按下计时器时,都会引一阵欢呼和掌声。
比赛进行到白热化阶段,当比赛结束的铃声响起时,赛场内只有纷纷放下笔的声音。智能屏幕上实时更新了最新成绩。有的团队欢呼雀跃,庆祝胜利;有的团队则黯然神伤,遗憾落败。
最后一秒,解决完一道大题,有惊无险,池菀队伍以第八名的成绩进入下一阶段。
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